국어·일반상식
고난도 예상모의고사

‘곰곰이’와 ‘재빨리’가 맞습니다. 나머지는 각각 ‘왠지·설렜다’, ‘일일이·깨달았다’, ‘뒤져 보다가’로 고쳐야 합니다.

의존 명사 ‘지·시간·만·수’를 띄고 조사 ‘밖에’를 붙인 문장이 옳습니다. ‘아는 대로’, ‘사람당 두 장씩’, ‘도착하는 대로 신청자 중’이 맞습니다.

‘국물’은 받침 ㄱ이 비음 ㅁ 앞에서 ㅇ으로 바뀌는 비음화가 일어납니다. ‘같이’는 구개음화, ‘꽃밭’은 음절 끝소리 규칙과 된소리되기, ‘닫는’은 비음화가 관련됩니다.

절차를 더 낫게 고친다는 뜻의 ‘개선하다’가 적절합니다. 피해야 할 관행은 ‘지양’, 대금은 ‘결제’, ‘부합하지 않았다’와 ‘일치했다’는 함께 쓸 수 없습니다.

주체인 할머니를 ‘께서, 진지, 드시다, 주무시다’로 일관되게 높였습니다. 사물인 음료와 지시를 높이거나, 학생을 객체 높임의 대상으로 삼은 표현은 부적절합니다.

‘쓰게 했다’는 자연스러운 사동 표현입니다. ‘공지되었다’, ‘열렸다’로 쓰면 충분하며 마지막 문장은 목적어와 서술어의 호응이 어긋납니다.

첫 문장은 동일한 주어에 두 서술어가 대등하게 연결됩니다. 나머지는 ‘마련하는 것이다’, ‘회의에서’, ‘비용을 줄이고 처리 시간을 단축했다’처럼 고쳐야 합니다.

망원경의 사용자, 보는 행위의 대상, 부름을 받은 사람을 각각 밝혀 문장 구조의 중의성을 없앴습니다.

표본 수, 응답 수, 선택 대상을 구체적으로 제시했습니다. 나머지는 이중 피동, 의미 중복, 불필요한 명사화가 있습니다.

기록관리 담당자는 모두 보안교육 이수자이고 신규자는 보안교육 이수자가 아니므로 두 집합은 겹칠 수 없습니다.

글은 지표의 유용성을 인정하면서도 단일 지표의 한계를 경계하고 분포, 조건, 예외 사례를 함께 보라고 주장합니다.

글은 처리 건수만 강조하면 어려운 업무를 피하는 등 왜곡이 생길 수 있다고 했으므로 건수 증가를 곧바로 질 향상으로 단정할 수 없습니다.

복수 지표, 분포와 예외 사례, 수치가 만들어진 과정을 함께 확인하는 방안이 글의 관점과 일치합니다.

글은 자동화가 책임을 없애지 않으며 설계·사용 조직이 결과 점검, 수정, 이의 제기 절차를 마련해야 한다고 봅니다.

접근 제약이 반영된 과거 기록만 학습하면 실제 수요가 낮다고 오인해 기존 격차를 되풀이할 수 있습니다.

자동화 결과를 검토하지 않는 태도는 조직의 책임을 회피하며 글에서 제시한 해결 방향과 반대됩니다.

화자는 낡은 출석부를 통해 아버지와 학교의 기억을 떠올리고, 마지막에 학교의 의미를 새롭게 깨닫습니다.

출석부는 화자에게 아버지를 떠올리게 하고 기록관에서는 마을 사람들의 기억을 모으므로 개인과 공동체의 기억을 연결합니다.

출석부를 매개로 사람들이 다시 모이는 장면은 학교가 건물만이 아니라 공유된 기억과 관계로도 남는다는 깨달음을 보여 줍니다.

화자는 빈자리를 결핍으로만 보지 않고 아직 오지 않은 누군가를 기다리고 맞이할 가능성으로 받아들입니다.

나무가 체온을 버리고 저녁이 말이 없다고 표현한 의인화가 차분한 기다림의 정서를 형성합니다.

원은 닭에게 죄를 묻겠다는 익살스러운 말로 아전을 압박하고 장부와 실제 지붕을 대조해 횡령 여부를 확인하려 합니다.

원은 장부와 현장을 대조하는 조사 방법을 재치 있는 말로 제시해 아전의 부정을 밝혀내려 합니다.

‘제고하다’는 수준을 높이다, ‘지양하다’는 더 높은 단계로 나아가기 위해 하지 않다는 뜻입니다. 대금은 결제, 문서는 결재이며 ‘상이하다’와 ‘일치하다’는 반대입니다.

제출 주체, 기한, 제출물, 방법을 구체적으로 밝혀 해석의 여지를 줄인 문장이 공고문에 적합합니다.

생명 침해에 대한 엄한 형벌, 상해 배상, 절도 처벌은 생명과 사유재산을 중시하고 신분 차이가 존재한 사회였음을 보여 줍니다.

영락 연호를 사용하고 신라에 침입한 왜를 격퇴한 왕은 고구려 광개토 대왕입니다.

골품제는 혈통에 따라 관등 승진의 상한뿐 아니라 혼인, 가옥 규모와 복식 등 생활 전반을 제한한 신라의 신분제입니다.

발해는 대조영이 건국했으며 선왕 때 영토를 넓히고 당에서 해동성국이라 불릴 정도로 발전했습니다.

광종은 노비안검법으로 호족의 경제·군사 기반을 약화하고 과거제로 새로운 관료를 선발해 왕권을 강화했습니다.

몽골 침입 때 고려 정부는 강화도로 천도해 항전했고, 개경 환도 뒤 삼별초가 진도와 제주로 이동하며 저항했습니다.

태종은 사병을 혁파해 군사권을 장악하고 호패법과 양전 사업 등을 실시해 왕권과 국가 재정을 강화했습니다.

세종은 훈민정음을 창제하고 과학 기술을 발전시켰으며 북방에 4군 6진을 개척했습니다.

임진왜란 때 조선 수군은 일본군의 해상 보급로를 위협했고 곽재우·조헌 등 의병이 각지에서 항전했습니다.

흥선대원군은 왕권 강화를 위해 비변사를 폐지하고 경복궁을 중건했으며 서원을 47개소만 남기고 정리했습니다.

갑오개혁에서는 과거제 폐지, 신분제의 법적 철폐, 재정의 일원화 등 근대적 제도 개편이 추진되었습니다.

3·1 운동은 독립 의지를 국내외에 알리고 독립운동 세력을 결집해 1919년 대한민국 임시정부 수립으로 이어졌습니다.

4·19 혁명(1960), 유신 헌법(1972), 5·18 민주화 운동(1980), 6월 민주 항쟁(1987)의 순서입니다.

공권력의 행사 또는 불행사로 기본권이 침해된 경우 법정 요건에 따라 헌법재판소에 헌법소원심판을 청구할 수 있습니다.

국가기능을 입법·행정·사법으로 나누고 서로 견제하게 하는 것이 권력분립의 핵심입니다.

문화 상대주의는 문화를 그 사회의 맥락에서 이해하려는 태도입니다. 다만 보편적 인권을 침해하는 관행까지 무조건 정당화하는 극단적 상대주의와는 구별됩니다.

기회비용은 선택으로 포기한 대안 가운데 가치가 가장 큰 것의 가치이므로 6만 원입니다.

균형가격보다 낮은 최고가격은 수요량을 늘리고 공급량을 줄여 초과수요, 즉 부족을 만들 수 있습니다.

생산자가 부담하지 않는 외부비용이 있으면 사회적 한계비용이 사적 한계비용보다 크며 시장은 사회적 최적보다 과다 생산할 수 있습니다.

기준금리 인상은 시장금리와 차입비용을 높여 소비·투자를 둔화시키고 총수요와 물가 상승 압력을 낮추는 방향으로 작용합니다.

실질 GDP는 명목 GDP를 GDP 디플레이터/100으로 나눈 값이므로 660÷1.10=600조 원입니다.

(40×80+60×70)÷100=(3,200+4,200)÷100=74점입니다.

총부양비는 (유소년인구+고령인구)÷생산연령인구×100이므로 40÷60×100≈66.7입니다.

지속가능발전은 현재 세대의 필요를 충족하면서 미래 세대의 가능성을 훼손하지 않도록 경제·사회·환경을 함께 고려합니다.

X재 1개의 기회비용은 A국 0.5Y, B국 1Y이므로 A국이 X재에 비교우위가 있습니다. Y재 1개의 기회비용은 A국 2X, B국 1X이므로 B국이 Y재에 비교우위가 있습니다.